DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA POR MEIO DE UMA ATIVIDADE EXTRACURRICULAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA

Resumo

Existe um grande potencial de conversão de energia com a utilização de recursos renováveis disponíveis no Brasil, que podem contribuir para aumentar o fornecimento de energia elétrica de maneira sustentável. Entretanto ainda não há a inserção do conhecimento sobre energias renováveis e, especificamente, sobre a tecnologia solar fotovoltaica no ensino técnico de forma efetiva. Como consequência, a falta de mão de obra qualificada pode ser um fator limitador para o desenvolvimento desta tecnologia. No entanto, diversos países já introduziram um componente curricular para desenvolver o conhecimento exigido pelas empresas deste segmento. Assim, este artigo descreve uma atividade extracurricular desenvolvida no curso técnico de eletrônica da ETEC Aristóteles Ferreira localizada na cidade de Santos, que teve como objetivo desenvolver novas atividades teóricas e práticas para implementar competências e habilidades relativas à tecnologia solar fotovoltaica. Para isso foi realizado um estudo bibliográfico para preparar uma aula teórica e uma experiência prática para o desenvolvimento das habilidades referentes ao posicionamento e conexão de módulos fotovoltaicos. Em uma pesquisa realizada posteriormente foi constatado que 92% dos alunos acreditam que é importante a inserção deste conhecimento no ensino técnico e atividade desenvolvida foi aprovada por mais de 94% dos alunos. A inserção de ações educativas sobre a tecnologia solar fotovoltaica pode inspirar escolhas vocacionais, criar novas conexões entre as componentes curriculares e contribuir para aumentar o número de pessoas interessadas em desenvolver esta tecnologia.