COMPORTAMENTO DE UM SISTEMA FOTOVOLTAÍCO COM BATERIAS APÓS TRÊS ANOS DE USO

Resumo

No final de 2004, foi instalado um sistema geração fotovoltaico com banco de baterias na Escola do Legislativo, anexo V da Assembléia Legislativa de Pernambuco (ALEPE). Inicialmente a energia gerada buscava atender às necessidades de iluminação, funcionamento de televisores, vídeos cassetes, aparelhos de DVD’s e microcomputadores nas suas quatro salas de aula, continuando as demais dependências da Escola sendo abastecidas pela rede elétrica convencional. A realização desse projeto foi possível graças ao convênio celebrado entre a ALEPE e a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) através da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UFPE (FADE-UFPE), e contou com a participação da ONG Centro de Estudos e Projetos Naper Solar (responsável pela realização do projeto técnico e de intervenção arquitetônica, seleção e compra de equipamentos, instalações, capacitação de eletricistas para manutenção e operação dos equipamentos e dos funcionários da Escola). Após a instalação, o sistema passou a ser monitorado para a correção de possíveis falhas. Através de um sistema de monitoramento e aquisição de dados, instalado junto ao sistema fotovoltaico, são obtidos e armazenados, em um microcomputador, vários dados importantes para o total acompanhamento do funcionamento obtendo-se informações como energias geradas, energias consumidas e irradiâncias incidentes. O trabalho irá fazer uma descrição dos componentes básicos do sistema fotovoltaico instalado, analisar o seu desempenho, relatar as experiências, problemas observados e soluções buscadas, ao longo dos três primeiros anos de operação