COMPORTAMENTO DE UM SISTEMA FOTOVOLTAÍCO COM BATERIAS APÓS TRÊS ANOS DE USO
DOI:
https://doi.org/10.59627/cbens.2008.1576Palavras-chave:
Energia Solar, Conversão Fotovoltaica, Baterias, Sistema de Monitoramento e Energia RenovávelResumo
No final de 2004, foi instalado um sistema geração fotovoltaico com banco de baterias na Escola do Legislativo, anexo V da Assembléia Legislativa de Pernambuco (ALEPE). Inicialmente a energia gerada buscava atender às necessidades de iluminação, funcionamento de televisores, vídeos cassetes, aparelhos de DVD’s e microcomputadores nas suas quatro salas de aula, continuando as demais dependências da Escola sendo abastecidas pela rede elétrica convencional. A realização desse projeto foi possível graças ao convênio celebrado entre a ALEPE e a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) através da Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da UFPE (FADE-UFPE), e contou com a participação da ONG Centro de Estudos e Projetos Naper Solar (responsável pela realização do projeto técnico e de intervenção arquitetônica, seleção e compra de equipamentos, instalações, capacitação de eletricistas para manutenção e operação dos equipamentos e dos funcionários da Escola). Após a instalação, o sistema passou a ser monitorado para a correção de possíveis falhas. Através de um sistema de monitoramento e aquisição de dados, instalado junto ao sistema fotovoltaico, são obtidos e armazenados, em um microcomputador, vários dados importantes para o total acompanhamento do funcionamento obtendo-se informações como energias geradas, energias consumidas e irradiâncias incidentes. O trabalho irá fazer uma descrição dos componentes básicos do sistema fotovoltaico instalado, analisar o seu desempenho, relatar as experiências, problemas observados e soluções buscadas, ao longo dos três primeiros anos de operação
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Referências
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